日本家政教育历经百余年发展，先后完成初期奠基、学科体系创立与转型创新三个阶段，实现了从传统家政技能培训向现代生活科学教育的范式转型。其发展呈现出政府主导保障家政家政学科体系完善、具有鲜明实践导向、课程体系多元化、贴合女性需求、学科分类精细化等典型特征。立足我国社会结构变迁与家政教育的发展现实，我国可从深化社会认知、明确学科发展定位、构建家政学自主知识体系、完善家政教育各学段课程、推进教材建设等方面借鉴日本经验，推动我国家政教育高质量发展，助力家政服务业体质扩容与社会治理现代化。

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