以中华优秀传统文化涵养大学生心理健康，是培育心理健康的时代新人的必然要求，二者之间存在深刻的内在逻辑关联。中华优秀传统文化蕴含丰富的心理健康资源，在认知、情感、行为及价值观层面对大学生心理健康具有重要的作用价值。开展中华优秀传统文化涵养大学生心理健康教育，需从课程、校园、平台和机制四个方面构建实践路径，推动心理健康教育实现从知识传授向素养培育、从问题干预向发展赋能的转型升级。

基金资助：嘉兴大学本科生教学改革重点项目“‘AI+HI’双擎驱动的高校思政课‘精准滴灌’教学模式构建与实践”（项目编号：85152604）；嘉兴大学研究生教学改革一般项目“高质量发展背景下马克思主义理论专业研究生学术能力培养研究”（项目编号：651124009）。

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